Cómo usar los pictogramas de ARASAAC con niños con autismo: estrategias prácticas y efectivas
El uso de apoyos visuales, como los pictogramas, es una herramienta imprescindible cuando trabajamos con niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Esta necesidad se acentúa aún más si existe una discapacidad intelectual asociada, ya que muchas personas con autismo presentan dificultades en el lenguaje verbal, en la comprensión del entorno y en la anticipación de lo que va a suceder.
Uno de los recursos más potentes y accesibles para crear apoyos visuales es ARASAAC (Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa). Esta plataforma gratuita ofrece miles de pictogramas con licencias libres, pensados para facilitar la comunicación y la comprensión en personas con necesidades educativas especiales.
¿Por qué usar pictogramas con niños con TEA?
Diversos estudios científicos han demostrado que muchas personas dentro del espectro autista tienen un estilo cognitivo predominantemente visual. Esto significa que comprenden mejor la información cuando se presenta mediante imágenes, símbolos o esquemas, en lugar de a través del lenguaje oral.
Los pictogramas de ARASAAC permiten:
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Anticipar rutinas y actividades, reduciendo la ansiedad ante lo inesperado.
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Apoyar la comprensión verbal, facilitando el acceso al lenguaje.
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Fomentar la autonomía, permitiendo al niño entender lo que se espera de él.
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Aumentar la comunicación funcional, sobre todo en niños no verbales o con lenguaje limitado.
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Favorecer aprendizajes escolares, gracias a la estructuración de tareas visuales.
Cómo usar los pictogramas de ARASAAC con niños con autismo
Dependiendo de las necesidades del niño y del contexto (aula, casa, terapia), los pictogramas pueden utilizarse de diferentes formas. Aquí te comparto algunas de las aplicaciones más útiles y efectivas:
1. Agendas visuales
Las agendas de pictogramas ayudan al niño a anticipar lo que va a ocurrir durante el día. Puedes organizarlas por franjas horarias o por secuencias de actividades: desayuno, vestirse, ir al colegio, etc. Esta estructura visual les da seguridad y favorece la transición entre tareas.
2. Materiales educativos tipo TEACCH
El método TEACCH propone actividades estructuradas visualmente, con objetivos claros y un formato predecible. Con los pictogramas de ARASAAC puedes crear:
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Tarjetas de emparejamiento imagen-palabra.
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Secuencias lógicas.
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Instrucciones paso a paso para tareas escolares o de la vida diaria.
Este tipo de materiales estimulan el aprendizaje autónomo y reducen la frustración.
3. Historias sociales con pictogramas
Las historias sociales sirven para preparar al niño ante situaciones difíciles, nuevas o sociales, como ir al médico, pedir turno o compartir un juguete. Añadir pictogramas de ARASAAC permite reforzar el mensaje visualmente, haciéndolo más comprensible y significativo.
4. Señalización de espacios
Los pictogramas también pueden utilizarse para organizar el entorno físico: señalizar aulas, zonas del baño, materiales, mochilas o lugares de juego. Esta señalización mejora la orientación espacial y promueve la independencia funcional.
Formación práctica y materiales listos para usar
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